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2005학년도 대학수학능력시험 문제지

제2외국어/한문 영역(독일어Ⅰ)

밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점]

A : Wie hei□t das auf Deutsch?

B : Schuh.

① singen	② hei□en	③ wissen

④ stellen	⑤ ausgehen

밑줄 친 부분 중 길게 발음되는 것은?

Im Winter ist das Wetter oft sehr kalt.

⑴             ⑵   ⑶  ⑷   ⑸

① (1)	② (2)	③ (3)	④ (4)	⑤ (5)

글자 맞추기의 세로줄에 들어갈 낱말은? [1점]

						↓
→	S	P	R	A	C		E	① BAUM ② BUCH ③ HEFT ④ HEMD ⑤ KIND
		→	V	A	T		R
			→	S	A		T
		→	P	O	S

밑줄 친 두 낱말의 의미 관계와 같은 것은?

Daniel sagt : □Fu□ball ist der beste Sport.□

① April ― Land	② Auto ― Sommer

③ Geld ― Essen	④ Museum ― Film

⑤ Lehrer ― Beruf

빈칸에 들어갈 말을 짝지은 것 중 알맞지 않은 것은?

A : Was wollen Sie           ?

B :                .

① trinken ― Kaffee	② h□ren ― Ein Bild

③ studieren ― Musik	④ kaufen ― Eine Kamera

⑤ schreiben ― Einen Brief

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Ich         Hunger. M□chtest du auch etwas essen?

B : Nein, ich         nur Durst. Ich m□chte ein Bier.

① sehe	② liebe	③ habe	④ bringe	⑤ nehme

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : So eine sch□ne Gitarre! Ist das          ?

B : Ja, das ist meine.

① eine	② ihre	③ deine	④ seine	⑤ unsere

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Monika, ist die Tasche nicht zu schwer?

B : Doch,          mir mal!

① hilf	② helfe	③ hilft	④ hilfst	⑤ helfen

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Mit          willst du nach Bonn fahren?

B : Mit meinem Onkel.

① wer	② wen	③ wem	④ was	⑤ wessen

그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Liegt die Katze auf dem Sofa?

B : Nein, sie liegt        dem Tisch.

① vor	② □ber	③ neben	④ unter	⑤ hinter

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

A :         ich Sie zum Abendessen einladen?

B : Ja, gerne.

① Darf	② Mag	③ Muss	④ Will	⑤ Werde

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Das ist ein Geschenk f□r dich.

B : Vielen Dank f□r die sch□nen Blumen!

A :

① Bitte sch□n!	② Das stimmt.

③ Nein, danke!	④ Du hast Recht.

⑤ Das geht nicht.

그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

		A : Wo ist es w□rmer als in Berlin? B : In .
		① K□ln ② Dresden ③ Stuttgart ④ M□nchen ⑤ Hamburg

제2외국어/한문 영역

다음 상황에 어울리는 인사말은?

Paul hat heute Geburtstag. Wir schenken ihm einen CD-Player und gratulieren ihm.

① Viele Gr□□e!	② Gute Reise!

③ Guten Appetit!	④ Sch□nes Wochenende!

⑤ Herzlichen Gl□ckwunsch!

글의 내용과 일치하는 것은?

Hallo! Mein Name ist Monika Braun. Ich bin 28 Jahre alt und arbeite bei BMW. Mein Mann ist drei Jahre j□nger als ich. Er ist Polizist. Ich wohne mit meiner Familie in M□nchen.

① Monika는 대학생이다.

② Monika는 M□nchen에 산다.

③ Monika의 남편은 사업가이다.

④ 남편은 Monika보다 세 살 많다.

⑤ Monika는 가족과 떨어져 살고 있다.

밑줄 친 부분과 의미가 같은 말은? [1점]

Mutter : Peter! Du sitzt noch am Computer?

Es ist doch schon so sp□t.

Peter  : Ach, ja! Ich gehe ins Bett.

① Ich gehe schlafen.

② Ich stehe sp□t auf.

③ Ich fahre zum Kino.

④ Ich bleibe in der Stadt.

⑤ Ich komme nach Hause.

전화 내용과 일치하는 것은?

Paul  : Paul M□ller.

Anna : Hallo, Paul. Hier ist Anna. Kann ich Hans sprechen?

Paul  : Er ist nicht da. Er besucht heute seine Gro□mutter.

Anna : Dann rufe ich morgen wieder an. Auf Wiederh□ren!

Paul  : Auf Wiederh□ren!

① Hans는 집에 있다.

② Paul은 오늘 다시 전화 건다.

③ Anna는 내일 Paul을 방문한다.

④ Hans는 내일 할머니를 방문한다.

⑤ Anna는 Hans와 통화하기를 원한다.

Anna가 가야 할 곳은? [1점]

Anna : Ich fr□hst□cke heute nicht.

Peter : Warum denn? Geht's dir nicht gut?

Anna : Ich habe schwere Bauchschmerzen.

① 병원	② 호텔	③ 극장	④ 도서관	⑤ 경찰서

대화로 보아 연주회 시작 시각은?

A : Wie sp□t ist es?

B : Halb sieben.

A : Wann f□ngt das Konzert an?

B : In einer Stunde.

① Sechs Uhr drei□ig	② Sieben Uhr f□nfzehn

③ Sieben Uhr drei□ig	④ Acht Uhr f□nfzehn

⑤ Acht Uhr drei□ig

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? [1점]

A : Wo arbeitet dein Bruder?

B : Er arbeitet               .

① im Caf□	② im Rathaus	③ in der Bank

④ im Kaufhaus	⑤ in der Nacht

다음 글의 목적으로 알맞은 것은? [1점]

Wir sind 17 M□dchen aus Paris und lernen seit drei Jahren Deutsch. Unsere Hobbys sind Computerspiele, Tanzen und Telefonieren. Wir suchen E-Mail-Freunde aus Deutschland.

① 파티 초대하기	② 일정 소개하기	③ 여행 안내하기

④ 회사 소개하기	⑤ 이메일 친구 구하기

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Wie komme ich zum Bahnhof?

B : Das ist weit von hier. Sie m□ssen mit dem Bus fahren.

A :                         ?

B : Eine halbe Stunde.

① Wer ist das

② Wo ist der Bahnhof

③ Wohin f□hrt der Zug

④ Wie lange dauert das

⑤ Woher kommt der Bus

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Sind hier noch Pl□tze frei?

B : Ja,

A : Vielen Dank!

① wir sind so frei.

② entschuldigen Sie!

③ das ist nett von Ihnen!

④ bitte nehmen Sie Platz!

⑤ wir haben kein Fahrrad.

빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 순서대로 바르게 배열한 것은?

Die Mutter gibt Daniel eine Bratwurst.

Mutter : Wie ist die Wurst?

Daniel :

Mutter :

Daniel :

	<보 기>
(1) Magst du noch eine? (2) Schmeckt gut! (3) Ja, klar!

① (1)-(2)-(3)	② (1)-(3)-(2)	③ (2)-(1)-(3)

④ (2)-(3)-(1)	⑤ (3)-(1)-(2)

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

		A : Herr Ober, B : Das macht 8 Euro 80. A : 10 Euro, bitte. B : Ich danke Ihnen! ．Euro : 유로화

① die Karte bitte!

② ich m□chte zahlen.

③ meinen Mantel bitte!

④ ich m□chte bestellen.

⑤ meine Suppe ist kalt!

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

A : Wollen wir am Samstag Tennis spielen?

B : Tut mir Leid!                          .

① Ich habe keine Zeit

② Ich finde Tennis gut

③ Ich mag Tennis nicht

④ Ich mache keinen Sport

⑤ Ich spiele nur Tischtennis

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Guten Tag! Was w□nschen Sie?

B : Ich brauche eine Bluse.

A :                          ?

B : Nicht schlecht. Die steht mir.

① Ist das alles

② Was kostet die

③ Was suchen Sie

④ Wie gef□llt Ihnen die

⑤ Haben Sie keine Jacken

밑줄 친 부분에 해당하는 우리 속담은? [1점]

제2외국어/한문 영역

* 확인 사항

□ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.

A : Es geht mir so schlecht.

Mein Freund liebt mich nicht mehr.

B : Wie schade!

Aber bald geht es dir wieder besser.

Die Zeit ist der beste Arzt.

① 세월이 약이다.	② 옷이 날개다.

③ 시작이 반이다.	④ 시장이 반찬이다.

⑤ 등잔 밑이 어둡다.

다음 그림과 설명에 해당하는 것은? [1점]

		Seit dem 3. Oktober 1990 gibt es wieder ein Deutschland. Der 3. Oktober ist jetzt Nationalfeiertag. Die Deutschen in Ost und West feiern diesen Tag.

① 자연 보호	② 독일 통일	③ 월드컵 우승

④ 유로화 도입	⑤ 노벨상 수상

다음은 독일의 학교 제도이다. 설명과 일치하는 학교는?

		Universit□t (5)
Alter	Schul- jahr
18	13	Gymnasium (2)
17	12
16	11
15	10		Realschule (3)
14	9			Hauptschule (4)
13	8
12	7
11	6
10	5
9	4	Grundschule (1)
8	3
7	2
6	1

* Grundschule : 초등학교  * Gymnasium : 김나지움

* Realschule : 레알슐레    * Hauptschule : 하우프트슐레

In Deutschland besuchen viele Sch□ler nach der Grundschule diese Schule. Sie lernen dort neun Jahre lang. Danach k□nnen sie auf die Universit□t gehen.

① (1)	② (2)	③ (3)	④ (4)	⑤ (5)